사회성그룹치료
그룹(또래관계) 안에서 정서적 성장 및 발달에 필요한 각 분야에서
전문성을 높이고자 하는 상담기법으로 그룹 안에서 또래 간에 심리, 언어,
인지의 기능의 성장을 돕고 사회화 될 수 있도록 하는 프로그램입니다.
우리 인간은 태어나면서 가족으로부터 처음 사회를 경험하게 되면서
사회라는 환경 속에서 생명을 유지하고, 균형과 안정을 갖기 위하여
적절하게 반응하며 경험하며 적응해 나가는데 이를 사회성이라고 합니다.
사회성 그룹 활동에서는 각 분야별 대상(또래집단)에서의 다양한 경험으로
나와 타인에 대한 새로운 경험과 긍정적 자기 가치감을 형성하게 됩니다.
놀이그룹(심리), 언어그룹, 인지그룹에서 각 분야별 전문적 기능의
성장과 발달에 필요한 다양한 자극을 제공합니다.
- 세상을 인지하고 문제해결 능력 전번에서 일상생활에서의 어려움을 가진 대상
- 발달지연 및 발달장애를 대상
- 심리그룹치료
- 언어그룹치료
- 인지그룹치료
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프로그램 목적
사회성향상 및 자존감 향상을 목적으로 합니다. 개인 건강한 정서가 기반이 되며, 원만한 대인관계를 형성하고, 성공적인 역할수행의 밑바탕이 되는 아동의 자존감을 향상시켜 자신, 타인, 세상에 대한 긍정적인 관점들을 형성하는 것입니다. 이를 바탕으로 자신의 자아를 형성하고, 정서표현의 긍정적인 경험을 통하여 자기효능감을 가질 수 있도록 합니다.
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프로그램 효과
사회적 관계(또래관계)에서 ‘나’를 인식하고 나를 표현하는 과정 안에서 자기(self)의 효능감을 가질 수 있습니다. 이는 타인을 인식하고 수용 할 수 있고, 타인과 사회적으로 긍정적인 관계를 맺을 수 있는 경험과 정서적 기반을 마련하여 개인의 사회성 발달과 리더쉽을 향상시켜 자존감 향상 및 개인의 행복을 도모할 수 있습니다.
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프로그램 목적
언어가 가지고 있는 힘을 통하여 나와 또래간의 소통을 원활하게 하고 활용 언어를 사용하여, 내가 사회성(또래관계)안에서 필요한 언어를 인지하고 활용하여 언어표현을 활성화 시키는 데 있습니다
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프로그램 효과
또래간의 언어적 접근을 통하여 언어적 기능을 강화하고 언어표현과 언어인지를 활성화하도록 하고자 하며 개인의 행복을 도모할 수 있습니다.
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프로그램 목적
인지기능의 발달향상과 더불어 세상을 인지하고 또래관계에서 사회성 기능 및 문제해결 능력을 향상시키는 데 있습니다. 개인별 학습특성을 고려하여 잠재능력을 발휘할 수 있도록 돕고 자기에 대한 이해를 높이고 학습에 대한 동기를 부여 하여 자기주도 학습능력을 향상시킬 수 있습니다.
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프로그램 효과
또래관계 안에서 내가 가지고 있는 자원을 토대로 서로 소통하고 협력하여 문제해결점을 찾으며 협동하여 능력을 개발하고 성장하여 개인의 행복을 도모할 수 있습니다.
